邵陽(yáng)學(xué)院：實(shí)施“六大工程”，凝聚“六力協(xié)同”，構(gòu)筑地方本科院校學(xué)生社區(qū)育人新格局
邵陽(yáng)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)作為深化“三全育人”的綜合改革田與戰(zhàn)略工程，系統(tǒng)構(gòu)建以“主軸工程、治理工程、聚力工程、滋養(yǎng)工程、賦能工程、載體工程”為支柱的“六位一體”工作新格局。通過(guò)強(qiáng)化核心統(tǒng)領(lǐng)、創(chuàng)新管理機(jī)制、匯聚多元力量、浸潤(rùn)特色文化、驅(qū)動(dòng)智慧治理、優(yōu)化物理空間，全力打造富有邵院特色、貼近學(xué)生實(shí)際、彰顯育人實(shí)效的高品質(zhì)成長(zhǎng)社區(qū)，成功獲評(píng)湖南省首批示范校，切實(shí)將育人工作做到“家”、落到“心”。
一、主軸工程：強(qiáng)化政治引領(lǐng)力，把穩(wěn)育人“方向盤(pán)”
學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)這一根本原則，確保社區(qū)建設(shè)方向正、根基牢。一是高位統(tǒng)籌，壓實(shí)責(zé)任鏈。黨委將社區(qū)建設(shè)列為“書(shū)記校長(zhǎng)工程”，納入年度工作要點(diǎn)，構(gòu)建起“黨委抓總、部門(mén)協(xié)同、學(xué)院主責(zé)、支部落地”的四級(jí)責(zé)任體系，出臺(tái)《黨建進(jìn)學(xué)生社區(qū)實(shí)施方案》等系列文件，黨委會(huì)定期專題研商，為社區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。二是堡壘前置，激活組織動(dòng)能。在學(xué)生社區(qū)創(chuàng)新設(shè)立8個(gè)功能型黨支部，全面推行“黨員先鋒崗”“黨員示范宿舍”“黨員聯(lián)系宿舍”制度，推動(dòng)黨組織深度嵌入社區(qū)治理網(wǎng)格，讓學(xué)生黨員在政策宣講、學(xué)業(yè)幫扶、社區(qū)服務(wù)中亮身份、作表率，筑牢一線戰(zhàn)斗堡壘。三是品牌驅(qū)動(dòng)，深化思想鑄魂。高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)并打造省級(jí)思政品牌“信仰之約”，建設(shè)“信仰工作室”“先鋒宣講隊(duì)”等五大陣地，并常態(tài)化邀請(qǐng)全國(guó)勞模、三八紅旗手等先進(jìn)模范“進(jìn)社區(qū)、講故事”，以“身邊人講身邊事”推動(dòng)理想信念教育鮮活起來(lái)、深入人心。
二、治理工程：提升管理協(xié)同力，增強(qiáng)育人“效能感”
學(xué)校以精細(xì)化、規(guī)范化的現(xiàn)代治理理念，夯實(shí)社區(qū)育人根基。一是網(wǎng)格管理，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)覆蓋。創(chuàng)新構(gòu)建“區(qū)長(zhǎng)—樓長(zhǎng)—層長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng)”四級(jí)網(wǎng)格管理體系，形成“橫向到邊、縱向到底”的責(zé)任閉環(huán)與信息通道，確保學(xué)生動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、訴求第一時(shí)間響應(yīng)、問(wèn)題第一時(shí)間解決。二是制度保障，促進(jìn)規(guī)范提質(zhì)。專門(mén)制定《學(xué)生公寓保潔員/宿舍管理員月度考核實(shí)施辦法》，建立“二級(jí)學(xué)院+學(xué)生工作部”雙軌考核機(jī)制，量化工作標(biāo)準(zhǔn)，并將考核結(jié)果與績(jī)效薪酬直接掛鉤，以制度創(chuàng)新倒逼服務(wù)品質(zhì)提升。三是隊(duì)伍轉(zhuǎn)型，賦能一線人員。通過(guò)系統(tǒng)化專項(xiàng)培訓(xùn)，推動(dòng)宿管員、保潔員從傳統(tǒng)服務(wù)者向“協(xié)同育人者”轉(zhuǎn)變，明確宿管員“三知四會(huì)”（知宿舍、知學(xué)生、知管理，會(huì)溝通、會(huì)應(yīng)急、會(huì)解讀、會(huì)引導(dǎo)）能力標(biāo)準(zhǔn)，使其成為育人共同體中不可或缺的基層力量。
三、聚力工程：匯聚育人向心力，繪就育人“同心圓”
學(xué)校匯聚各方資源，構(gòu)建全員參與的育人共同體。一是領(lǐng)導(dǎo)力量常態(tài)下沉。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)“書(shū)記校長(zhǎng)下午茶”、主題黨日、隨堂聽(tīng)課等方式深入一線，二級(jí)學(xué)院副書(shū)記每周輪值社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公，實(shí)現(xiàn)“師生溝通零距離、意見(jiàn)接辦零時(shí)差”，精準(zhǔn)破解學(xué)生成長(zhǎng)難題。二是思政力量全程入駐。嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)員全員入住學(xué)生公寓制度，與學(xué)生“同吃同住同活動(dòng)”，將思想引導(dǎo)、事務(wù)辦理、心理疏導(dǎo)等育人工作直接做到學(xué)生身邊。在社區(qū)掛牌成立心理輔導(dǎo)站、生涯規(guī)劃坊，提供專業(yè)化、個(gè)性化的成長(zhǎng)支持。三是社會(huì)力量多元匯入。積極搭建平臺(tái)，吸引知名校友、行業(yè)專家、企業(yè)骨干等優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源走進(jìn)社區(qū)，常態(tài)化開(kāi)展“校友領(lǐng)航”“行業(yè)面對(duì)面”等品牌活動(dòng)，將社會(huì)大課堂融入社區(qū)小課堂，拓寬育人視野與資源。
四、滋養(yǎng)工程：增強(qiáng)文化浸潤(rùn)力，營(yíng)造育人“暖氣場(chǎng)”
學(xué)校以文化人、以文育人，讓社區(qū)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操的沃土。一是鑄魂?深耕紅色文化。依托“信仰之約”品牌，在社區(qū)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)分享會(huì)，集中組織觀看《烽火塘田》《清官李蠻?！返缺就良t色與清廉題材作品，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，筑牢信仰之基。二是健體?繁榮體育文化。持續(xù)打造“社區(qū)體育歡樂(lè)季”品牌，成功舉辦籃球、足球、拔河等大型聯(lián)賽，年累計(jì)參與觀賽超4萬(wàn)人次，在運(yùn)動(dòng)中錘煉學(xué)生拼搏精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造活力迸發(fā)的社區(qū)氛圍。三是育心?創(chuàng)新生命文化。普愛(ài)醫(yī)學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，牽頭在全校開(kāi)展“紅十字·救在身邊”生命教育項(xiàng)目，累計(jì)發(fā)展CPR+AED持證學(xué)生1400余名，將應(yīng)急救護(hù)技能普及融入日常生活，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、守護(hù)健康。
五、賦能工程：強(qiáng)化智慧驅(qū)動(dòng)力，提升育人“精準(zhǔn)度”
學(xué)校以數(shù)字化、智能化手段重塑社區(qū)育人流程，實(shí)現(xiàn)育人服務(wù)的提質(zhì)增效。一是“一網(wǎng)通辦”優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。全面建成“一站式”線上綜合服務(wù)平臺(tái)，集成請(qǐng)銷(xiāo)假、報(bào)修、活動(dòng)報(bào)名等43項(xiàng)高頻業(yè)務(wù)，推動(dòng)80%以上學(xué)生事務(wù)實(shí)現(xiàn)“指尖辦、馬上辦”，極大提升了服務(wù)便捷性與學(xué)生滿意度。二是“一庫(kù)研判”賦能精準(zhǔn)管理。打造智慧學(xué)工系統(tǒng)，貫通教務(wù)、消費(fèi)、門(mén)禁等多維數(shù)據(jù)，構(gòu)建“學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)字畫(huà)像”與“智能預(yù)警-動(dòng)態(tài)干預(yù)”資助模型，實(shí)現(xiàn)了從“人找政策”到“政策找人”的根本性轉(zhuǎn)變，讓關(guān)懷與幫扶更加精準(zhǔn)及時(shí)。三是“一屏統(tǒng)覽”守護(hù)社區(qū)安全。開(kāi)發(fā)基于門(mén)禁與一卡通的“智慧晚點(diǎn)名”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)安全態(tài)勢(shì)、學(xué)生歸寢情況的實(shí)時(shí)感知與精準(zhǔn)管理，為學(xué)子營(yíng)造了安心、放心的生活環(huán)境。
六、載體工程：夯實(shí)空間支撐力，拓展育人“物理場(chǎng)”
學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃、持續(xù)投入，打造功能集成的育人實(shí)體空間。一是科學(xué)規(guī)劃“1+4+N”布局。系統(tǒng)構(gòu)建了“1個(gè)學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、4大主題文化社區(qū)（優(yōu)創(chuàng)、強(qiáng)軍、濟(jì)世、桃李）、N個(gè)二級(jí)學(xué)院特色驛站”的物理空間體系，高標(biāo)準(zhǔn)建成超1000平米“一站式”事務(wù)大廳，實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能集中集成。二是盤(pán)活存量拓展空間。通過(guò)新建與改造盤(pán)活并舉，累計(jì)新增學(xué)生社區(qū)物理空間5000余平方米，各主題社區(qū)與驛站功能鮮明，精準(zhǔn)滿足了學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化體驗(yàn)等多元化需求。三是激活社區(qū)“第三空間”。成功舉辦“文明寢室”創(chuàng)建、“宿舍美化大賽”等品牌活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主營(yíng)造整潔、溫馨、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓社區(qū)成為展現(xiàn)美學(xué)、激發(fā)創(chuàng)意的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
邵陽(yáng)學(xué)院通過(guò)實(shí)施“六大工程”，凝聚“六力協(xié)同”，成功將“一站式”學(xué)生社區(qū)從傳統(tǒng)的生活空間，轉(zhuǎn)型為一個(gè)集思想引領(lǐng)、管理服務(wù)、力量協(xié)同、文化熏陶、智慧治理、空間支撐于一體的“三全育人”前沿陣地。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)，不斷完善協(xié)同機(jī)制與保障條件，努力將學(xué)生社區(qū)打造成為學(xué)生信賴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的育人新高地，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)邵院力量。
