北京航空航天大學航空發(fā)動機研究院：持續(xù)深耕校企協(xié)同育人試驗田 以新時代航空發(fā)動機精神鑄魂育人
2016年，習近平總書記作出了“加快實現(xiàn)航空發(fā)動機及燃氣輪機自主研發(fā)和制造生產(chǎn)”的重要指示。為服務國家重大戰(zhàn)略需求，2018年12月，以“兩機”重大專項的設立為契機，北航聯(lián)合中國航發(fā)簽約成立航空發(fā)動機研究院（以下簡稱“航發(fā)院”）。建院以來，航發(fā)院持續(xù)加強校企聯(lián)動，挖掘航發(fā)行業(yè)實踐中蘊含的大量生動鮮活的事例、行業(yè)廣泛認可的價值追求和行業(yè)積淀的重要精神財富，讓學生多層次了解行業(yè)領域的精神魅力，提升專業(yè)自信，激勵學生在致力于解決行業(yè)內(nèi)關鍵技術攻關中奮發(fā)作為，增強專業(yè)報國情懷。
思想塑魂，融入思政“大課堂”，建設航發(fā)系列特色課程
共建行業(yè)文化課程。航發(fā)院于2021年起持續(xù)開設《航空發(fā)動機行業(yè)文化課》，課程邀請中國航發(fā)及其直屬單位的一線業(yè)務骨干或黨支部書記圍繞企業(yè)歷史文化、先進人物事跡、主攻科研方向等內(nèi)容進行授課，累計邀請40家次中國航發(fā)相關單位專家進行授課，覆蓋本研學生4700余人次，引導更多北航學子了解和投身祖國航發(fā)事業(yè)。
《航空發(fā)動機行業(yè)文化課》授課現(xiàn)場
開拓線上科普講堂。航發(fā)院聯(lián)合中國航發(fā)打造科普課程，面向新疆300余所學校、共計20余萬中小學生開展“我們愛科學，筑夢航天日”主題公開課。立足青年需求，圍繞航空發(fā)動機主題，通過深入淺出的知識講解和直觀的實物展示，為新疆青少年送上一堂航天主題公開課，激發(fā)他們探索航空科技的熱情，相關成果在石榴云/新疆日報等媒體公開報道，讓“空天報國”精神在邊疆少年心中生根發(fā)芽。
面向全疆開展科普公開課
行業(yè)筑夢，開展社會“大實踐”，創(chuàng)新全員入企聯(lián)動育人
共享校企合作資源。依托實習實踐基地，航發(fā)院在去年和今年暑期，組織專項實踐隊，赴沈陽、成都、株洲、上海4地8家中國航發(fā)單位開展實踐，連續(xù)兩年實現(xiàn)畢業(yè)年級全覆蓋入企。實踐回訪顯示，學生對中國航發(fā)好感度平均上升17.4%，有效帶領航發(fā)學子在實踐中感悟“動力強軍、科技報國”的神圣使命。
“矢志強心·筑夢航發(fā)”實踐隊實踐風采
以賽促研同題共答。航發(fā)院將科技競賽納入團隊考核指標，通過頂層設計激勵航發(fā)師生積極參與科創(chuàng)競賽。近年來，航發(fā)學子斬獲全國“挑戰(zhàn)杯”揭榜掛帥賽道特等獎、首都“挑戰(zhàn)杯”主體賽特等獎等獎項，以賽促研助力航發(fā)學子全面發(fā)展。
航發(fā)學子在科創(chuàng)賽場斬獲佳績
前沿領航，引入行業(yè)“大師資”，推動產(chǎn)教資源互補投入
推動產(chǎn)教實戰(zhàn)育人。從自主創(chuàng)新能力需求出發(fā)，與航發(fā)集團共建學科交叉、虛實結合課程體系。航發(fā)新技術、新問題、新案例進課堂教材，重構學科交叉耦合的課程體系，產(chǎn)教共建卓工核心課9門、國家一流課4門。模擬實際產(chǎn)業(yè)科研模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，例如校企合作改革“航空發(fā)動機設計”課程，打破傳統(tǒng)課程專業(yè)界面，建立百余人的師生“兩總”系統(tǒng)，通過三款發(fā)動機設計提升學生系統(tǒng)創(chuàng)新能力。
打造大師總師講堂。航發(fā)院與中國航發(fā)全新打造航空發(fā)動機大師總師講堂，邀請院士、總師等行業(yè)頂尖專家進校為北航師生授課：楊鳳田院士分享對“科學家精神”的理解、各院所總師淺析先進航空發(fā)動機技術，激勵廣大北航師生讓中國的飛機用上更加強勁的“中國心”做出更大貢獻。現(xiàn)已累計舉辦7場，有效提升了廣大北航師生對于航空發(fā)動機領域發(fā)展情況和技術前沿的了解和認識，通過搭建高端學術交流平臺，匯聚航發(fā)行業(yè)智慧力量。
航空發(fā)動機大師總師講堂授課現(xiàn)場
宣傳賦能，搭建推廣“大平臺”，傳播航發(fā)特色文化精神
對外傳播航發(fā)聲音，航發(fā)院組織師生赴6地11校，重點針對設有飛行器動力工程等本科專業(yè)的雙一流優(yōu)秀院校開展航空發(fā)動機文化巡講，發(fā)揚航發(fā)特色文化，促進行業(yè)人才交流；2024、2025年連續(xù)兩年舉辦航發(fā)院暑期學校，累計共有全國50余所各大高校的100余名學生參加，通過實驗室參觀、團隊介紹、分組面試、云游北京等方式，致力提升學生暑期學校體驗，為有志于投身航空發(fā)動機事業(yè)的優(yōu)秀大學生搭建深入了解航空尖端技術科研和交流的平臺。
開展航空發(fā)動機文化巡講
對內(nèi)講好航發(fā)故事，航發(fā)院持續(xù)強化特色文化引領，將以空天報國為內(nèi)核的北航精神與中國航發(fā)“鑄心”文化緊密結合，“內(nèi)外協(xié)同”推動航發(fā)院師生將航發(fā)事業(yè)作為就業(yè)導向和畢生追求。組織全院師生大討論，形成院系文化；設計航發(fā)院吉祥物，打造專屬標識；打造創(chuàng)新成果展，展現(xiàn)航發(fā)院成立以來工作實效，吸引超2500余名校內(nèi)外師生觀展，唱響航發(fā)院育人聲音；在校院兩級微信公眾號開設航發(fā)師者/航發(fā)青年專題欄目，累計發(fā)布師生推送9篇，閱讀量共1.5萬次，通過榜樣力量營造航發(fā)文化氛圍，弘揚新時代航發(fā)報國精神的時代強音。
開設航發(fā)師者/航發(fā)青年專題欄目
過去兩年，在校企全鏈條協(xié)同助力一流大學文化建設課題支持下，航發(fā)院4名研究生獲“沈元獎章”，1人獲北航“研究生十佳”，2人獲評北航輔導員素質(zhì)能力大賽二等獎，1人獲北航優(yōu)秀學生兼職輔導員獎學金特等獎，BY22321班獲評北京高校示范學生基層組織（班級），科創(chuàng)競賽中共獲得省部級及以上獎項5項。北航前往中國航發(fā)領域就業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)增加趨勢，2025年前往中國航發(fā)人數(shù)相較2024年提升36.3%。
未來，航發(fā)院將在講好航發(fā)故事、樹立航發(fā)楷模、宣揚航發(fā)精神、展示航發(fā)形象等方面持續(xù)深耕，推動新時代航空發(fā)動機精神人物化、故事化、系列化，傳承和弘揚航發(fā)精神，培植校園航發(fā)科技創(chuàng)新文化，為加快航空發(fā)動機自主研發(fā)和制造生產(chǎn)提供強大精神力量，培養(yǎng)具有以“勇?lián)敗?zhàn)極限、創(chuàng)一流”為內(nèi)核的新時代自強“中國心”精神的卓越創(chuàng)新人才。
